São grandes os desafios da inclusão para os profissionais que estão a serviço da qualidade de vida humana, mas não é difícil trabalhá-los basta projetar-se e lançar propostas que levam a inclusão a avançar mais, atender os seus preceitos, atingindo situações de ideias e conceitos diferentes. A inclusão na educação veio para revolucionar o sistema organizacional em relação às propostas curriculares vigentes, com intenção de fazer valer o direito à educação prescrito na Constituição de 1988, cuja meta da inclusão escolar é transformar as escolas em espaço de formação de ensino de qualidade para todos os alunos.