Na minha opinião,as crianças especiais deviam sim ter salas separadas, pois nem todas as escolas tem suporte suficiente para colocar crianças especiais em turmas "normais". E isso acaba atrapalhando o aprendizado da criança porque muita das vezes, ela acaba ficando atrasada com relação aos outros alunos, por não ter a atenção que precisa. Como, por exemplo, os alunos com deficiência auditiva, quando em classes normais, não têm a xeplicação completa das matérias pelo fato de que não são todas palavras traduzidas para a linguagem de sinais. Com relação a inclusão dessas crianças no convívio escolar, acho que cabe às escolas e aos professores o desenvolvimento de projetos que possibilitem a esses alunos, especiais, uma relação normal com os demais alunos.